Aspectos comunicacionales de niños con TEA que asisten a un taller de habilidades sociales

Dudok, Mónica

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Dudok, Mónica	-
dc.creator	Luengo, Daniela G.	-
dc.date	2020	-
dc.date.accessioned	2024-01-09T12:26:37Z	-
dc.date.available	2024-01-09T12:26:37Z	-
dc.identifier.uri	http://redi.ufasta.edu.ar:8082/jspui/handle/123456789/1861	-
dc.description	La comunicación es hacer participar de algo a los demás; comunicación y lenguaje, en su conjunto y entre los seres humanos, es una función humana por excelencia, que permite la constitución de la persona. Objetivo: Analizar el desarrollo de las habilidades sociales relacionadas a la comunicación y las funciones comunicativas, en niños de 6 a 9 años, con trastornos del espectro autista, que concurren a un taller de Habilidades Sociales en Mar del Plata, en el año 2018.	es_ES
dc.description	Fil: Luengo, Daniela G.. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.	es_ES
dc.description	Fil: Dudok, Mónica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	es	es_ES
dc.publisher	Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR	es_ES
dc.subject	Habilidades sociales	es_ES
dc.subject	Comunicación	es_ES
dc.subject	Autismo	es_ES
dc.title	Aspectos comunicacionales de niños con TEA que asisten a un taller de habilidades sociales	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dc.type	info:ar-repo/semantics/tif	es_ES
Aparece en las colecciones:	Trabajos Finales de Graduación de Licenciatura en Fonoaudiología

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