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http://redi.ufasta.edu.ar:8082/jspui/handle/123456789/329
Título : | Funcionamiento cognitivo en el envejecimiento: intervención psicopedagógica |
metadata.dc.creator: | Bertolotti, Leticia |
Autor : | Ravasi, José Miguel Arocena, Alicia Virginia |
Palabras clave : | Envejecimiento Cambios cognitivos Plasticidad cerebral Reserva cognitiva Intervención psicopedagógica Trastorno neurocognitivo |
metadata.dc.date: | 2020-06 |
Editorial : | Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Psicopedagogía. |
Descripción : | El presente trabajo tiene como objetivo conocer los cambios cognitivos que
ocurren durante el envejecimiento y cómo pueden intervenir los psicopedagogos en
las personas adultas mayores. La intervención está orientada a preservar y
potenciar las habilidades cognitivas que tienden a un declive en esa etapa de la vida,
favorecer los aspectos sociales y emocionales, permitiendo así la autonomía
personal y mejor calidad de vida.
Se consideró como base los conceptos de plasticidad cerebral y reserva
cognitiva para una intervención psicopedagógica en adultos mayores, como
también, la importancia de un trabajo interdisciplinario con otros profesionales. Se
detallaron los beneficios de la estimulación cognitiva y la posibilidad de realizar un
proceso de rehabilitación cognitiva en personas con deterioro cognitivo normal como
en aquellas que se encuentren atravesando un trastorno neurodegenerativo Fil: Bertolotti, Leticia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Psicopedagogía; Argentina. Fil: Arocena, Alicia Virginia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Psicopedagogía; Argentina. Fil: Ravasi, José Miguel. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. |
URI : | http://redi.ufasta.edu.ar:8082/jspui/handle/123456789/329 |
Aparece en las colecciones: | Trabajos Finales de Graduación en Psicopedagogía |
Ficheros en este ítem:
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