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Título : Funcionamiento cognitivo en el envejecimiento: intervención psicopedagógica
metadata.dc.creator: Bertolotti, Leticia
Autor : Ravasi, José Miguel
Arocena, Alicia Virginia
Palabras clave : Envejecimiento
Cambios cognitivos
Plasticidad cerebral
Reserva cognitiva
Intervención psicopedagógica
Trastorno neurocognitivo
metadata.dc.date: 2020-06
Editorial : Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Psicopedagogía.
Descripción : El presente trabajo tiene como objetivo conocer los cambios cognitivos que ocurren durante el envejecimiento y cómo pueden intervenir los psicopedagogos en las personas adultas mayores. La intervención está orientada a preservar y potenciar las habilidades cognitivas que tienden a un declive en esa etapa de la vida, favorecer los aspectos sociales y emocionales, permitiendo así la autonomía personal y mejor calidad de vida. Se consideró como base los conceptos de plasticidad cerebral y reserva cognitiva para una intervención psicopedagógica en adultos mayores, como también, la importancia de un trabajo interdisciplinario con otros profesionales. Se detallaron los beneficios de la estimulación cognitiva y la posibilidad de realizar un proceso de rehabilitación cognitiva en personas con deterioro cognitivo normal como en aquellas que se encuentren atravesando un trastorno neurodegenerativo
Fil: Bertolotti, Leticia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Psicopedagogía; Argentina.
Fil: Arocena, Alicia Virginia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Psicopedagogía; Argentina.
Fil: Ravasi, José Miguel. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
URI : http://redi.ufasta.edu.ar:8082/jspui/handle/123456789/329
Aparece en las colecciones: Trabajos Finales de Graduación en Psicopedagogía

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