REDI - Universidad FASTA

Representaciones sociales de la autoridad en la escuela e inmigración : el caso de la comunidad boliviana marplatense

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dc.contributor.author Molinari, Juan Martín
dc.contributor.author Molina, Gabriela Luján
dc.contributor.author López Bayerque, Juan Pablo
dc.contributor.author Rodríguez, Viviana
dc.contributor.author Corva, Agustina
dc.date 2017
dc.date.accessioned 2017-12-12T20:55:58Z
dc.date.available 2017-12-12T20:55:58Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://redi.ufasta.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/1586
dc.description El presente es un estudio que forma parte de una investigación todavía en curso sobre representaciones sociales de la autoridad en la escuela secundaria. El trabajo es exploratorio, de tipo cuali-cuantitativo. Se estudian las representaciones sociales de la autoridad en una escuela secundaria marplatense de gestión pública, a la que asisten en su mayor parte hijos de familias migrantes oriundas de Bolivia. Se seleccionó una escuela del área periurbana de la ciudad de Mar del Plata con un criterio intencional, ya que la institución muestra una alta prevalencia de hijos de migrantes. Se seleccionaron, por accesibilidad, dos cursos de primer año del nivel secundario, y se encuestaron 64 casos pertenecientes a la comunidad migrante (34 varones y 30 mujeres). Se aplicó un instrumento de registro de asociaciones frente a un término inductor. El marco analítico para el procesamiento de los datos recogidos es la teoría del núcleo central de Jean Claude Abric. El corpus de asociaciones se sometió a un análisis estadístico básico, en el que se calculan la cantidad, la distribución y la media de las menciones; el componente cualitativo focalizó en el análisis semántico de los términos y sus conexiones de significado. Los resultados muestran una representación social de la autoridad cuyos elementos componentes son fundamentalmente extra – escolares y extra – familiares. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXIV Jornadas de Investigación en Psicología. XIII Encuentro de Investigación en Psicología del MERCOSUR
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR es_ES
dc.source instname:Universidad FASTA es_ES
dc.source reponame:REDI es_ES
dc.subject Autoridad es_ES
dc.subject Escuela secundaria es_ES
dc.subject Comunidad boliviana es_ES
dc.subject Representación social es_ES
dc.subject Inmigración es_ES
dc.title Representaciones sociales de la autoridad en la escuela e inmigración : el caso de la comunidad boliviana marplatense es_ES
dc.type info:eurepo/semantics/conferenceObject es_ES
dc.type info:ar-repo/semantics/documento de conferencia es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.coverage Mar del Plata es_ES


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