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http://redi.ufasta.edu.ar:8082/jspui/handle/123456789/517| Título : | Las prácticas de evaluación en el proceso de aprendizaje |
| metadata.dc.creator: | Fasce, Eduardo |
| Autor : | Prieto, Mónica Pato, Marta |
| Palabras clave : | Psicopedagogía Aprendizaje Evaluación Enseñanza |
| metadata.dc.date: | 2014 |
| Editorial : | Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación |
| Descripción : | En la universidad la evaluación debe llegar a ser, en primera instancia, un proceso
de construcción colectiva, que requiere la vinculación de todos los profesores como
intelectuales, que permita a través de la conformación de comunidades académicas,
acuerdos básicos que se conviertan en el punto de partida para la diversidad. Porque
la evaluación tiene que tomar como referencia insoslayable la misión de la universidad.
La evaluación tiene que ser trabajada desde la conciencia y desde la práctica de todos
los actores de la institución, para lo cual se requiere, en principio, la vinculación y la
participación de los profesores como intelectuales, con un proyecto académico desde
el saber científico, disciplinar y profesional, que les permita integrarse en un nicho
académico, para construir condiciones de posibilidad para las exigencias de
perfeccionamiento que se generan. En este espacio discursivo se reconocen como
válidos metodológicamente, la integración, el trabajo cooperativo, la circulación de
ideas y la modificación permanente de las conductas cotidianas.
No hay una regla única. Se trata de preguntar de qué manera se les ayuda mejor
a los estudiantes a avanzar en la construcción del conocimiento. Fil: Fasce, Eduardo. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Pato, Marta. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Prieto, Mónica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. |
| URI : | http://redi.ufasta.edu.ar:8082/jspui/handle/123456789/517 |
| Aparece en las colecciones: | Trabajos Finales de Graduación en Psicopedagogía |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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