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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorPonte, Adriana-
dc.creatorCarabecho, Elisa-
dc.creatorPetelin, Verónica-
dc.date2015-
dc.date.accessioned2015-09-25T22:54:09Z-
dc.date.accessioned2021-11-26T17:57:18Z-
dc.date.available2015-09-25T22:54:09Z-
dc.date.available2021-11-26T17:57:18Z-
dc.date.issued2015-09-25-
dc.identifier.urihttp://redi.ufasta.edu.ar:8082/jspui/handle/123456789/909-
dc.descriptionSe evaluaron 41 niños de ambos sexos con un promedio de edad entre tres y cinco años que concurrieron al Centro Primario de Salud Nº 2 para realizar un screening fonoaudiológico tanto del lenguaje expresivo como el comprensivo. Todos los niños evaluados en el CAPS Nº fueron derivados por el pediatra Dr. Javier R. Campero para realizar un control fonoaudiológico a nivel expresivo y comprensivo.es_ES
dc.descriptionFil: Petelin, Verónica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas. Departamento de Fonoaudiología; Argentina.-
dc.descriptionFil: Carabecho, Elisa. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas. Departamento de Fonoaudiología; Argentina.-
dc.descriptionFil: Ponte, Adriana. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas. Departamento de Fonoaudiología; Argentina.-
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_ARes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceinstname:Universidad FASTAes_ES
dc.sourcereponame:REDIes_ES
dc.subjectLenguajees_ES
dc.subjectPSLes_ES
dc.titlePráctica profesional. Análisis y valoración del lenguaje en niños aplicando el test Preschool Languaje Scale (PLS)es_ES
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de gradoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
Aparece en las colecciones: Práctica Profesional en Fonoaudiología

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