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http://redi.ufasta.edu.ar:8082/jspui/handle/123456789/323
Título : | Beneficios de la Equinoterapia en niños dentro del Trastornos del Espectro Autista |
metadata.dc.creator: | Riviere, María Emilia |
Autor : | Ravasi, José Miguel Arocena, Alicia Virginia |
Palabras clave : | Autismo Enseñanza Terapia Equinoterapia Autoestima |
metadata.dc.date: | 2021-04 |
Editorial : | Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Psicopedagogía |
Descripción : | El autismo es un trastorno del neurodesarrollo que inicia en la infancia y
afecta tanto al desarrollo de la comunicación social, como de la conducta, con la
presencia de comportamientos e intereses repetitivos y restringidos.
Generalmente, el uso de la terapia de tipo cognitivo-conductual, suele ser el
más utilizado a la hora de abordar las dificultades que presentan estos pacientes.
Sin embargo, de terapias no convencionales y complementarias como la
equinoterapia se obtienen múltiples beneficios. Se ha comprobado que los
pacientes que realizan este tipo de terapia conectan emocionalmente con el caballo,
incrementando su seguridad y autoestima. Esto a su vez, repercute en un cambio de
conducta muy beneficioso para el desarrollo de los niños con TEA.
El rol del psicopedagogo es fundamental para el funcionamiento de esta
terapia y su vínculo con el aprendizaje, ya que será quien establezca los objetivos,
planifique la sesión y favorezca la participación de la familia. Fil: Riviere, María Emilia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Psicopedagogía; Argentina. Fil: Arocena, Alicia Virginia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Psicopedagogía; Argentina. Fil: Ravasi, José Miguel. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. |
URI : | http://redi.ufasta.edu.ar:8082/jspui/handle/123456789/323 |
Aparece en las colecciones: | Trabajos Finales de Graduación en Psicopedagogía |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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RIVIERE, María Emilia - Trabajo final de graduación.pdf | 276,44 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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